Доступная среда

О специально оборудованных учебных кабинетах 

Кабинетов, специально оборудованных для инвлидов и детей с ОВЗ не имеется

Об объектах для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Объектов для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья нет

О библиотеке(ах), приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Библиотек, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья нет

Об объектах спорта, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

объектов спорта, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья-нет

О средствах обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Дидактический, наглядный материа адаптирован для детей с ЗПР

Об обеспечении беспрепятственного доступа в здания образовательной организации

вход в здание школы оборудован пандусом

О специальных условиях питания

Обучающиеся ОО обеспечены на 100% бесплатным двухразовым питанием

 20-ти дневное меню 2023-2024 уч. год. (сентябь-октябрь) (скачать)

О специальных условиях охраны здоровья

В каждом классе классным руководителем проводятся плановые и внеплановые инструктажи по безопасному поведению с внесением в журналы инструктажей.
Систематически специалистами социально-психологической службы: социальным педагогом, педагогом по профилактике правонарушений, педагогом-психологом, а также классными руководителями ведётся профилактическая работа по формированию навыков здорового образа жизни. Школа принимает участие в проведении социально-психологического тестирования, результаты которого используются для планирования профилактической работы в школе.

Во время уроков педагоги применяют здоровьесберегающие технологии.

Занятия по физкультуре проводятся с учетом медицинской группы здоровья и принадлежности к физкультурной группе.

В школе имеется медицинский кабинет, совмещённый с процедурным. Кабинет доступен для использования лицами с ОВЗ и детьми-инвалидами.

Направления работы медицинского кабинета 

1. Организационная работа
Работа с учетно-отчетной оперативной документацией:
Перепись учащихся
Паспорт медицинского кабинета школы
Журнал госпитализации
Журнал учета инфекционных заболеваний
Карточка учета профилактических прививок
Карточка учета диспансерных больных

2. Профилактическая и лечебно-оздоровительная работа
Проведение профилактических прививок.
Проведение профосмотров детей с комплексной оценкой состояния здоровья, сведения о результатах осмотра довести до родителей.
Преемственность в работе поликлиники и школьного врача в оценке состояния здоровья школьников, находящихся на диспансерном наблюдении, ведение диспансерного журнала
Проведение общеоздоровительных, общестимулирующих мероприятия, в том числе сезонных.
Осуществление медицинского контроля за физвоспитанием детей.
Осуществление контроля за санитарным состоянием классов, режимом проветривания.

3. Организация и проведение профилактических прививок:
Полный и своевременный учет детей в школе
Планирование и проведение профилактических прививок в школе.
Проведение под контролем и в присутствии врача иммунизации в рамках национального календаря профилактических прививок, календаря профилактических прививок по эпидемическим показаниям.
Работа по информированному добровольному согласию родителей на вакцинацию своего ребенка (регулярно перед вакцинацией)
Контроль выполнения месячных планов прививок
Комиссионное решение вопроса о медицинских отводах или проведения прививок этой группе детей
Санпросвет работа по инфекционным заболеваниям и их профилактике с акцентом на необходимость своевременного проведения прививок.
4. Противоэпидемическая работа
Ранняя диагностика инфекционных заболеваний
Для профилактики инфекционных заболеваний, своевременно изолировать заболевших и вести контроль за контактными детьми.
Диспансерное наблюдение за лицами, переболевшими инфекционными и паразитарными заболеваниями.
Проводить осмотры на педикулез и грибковые заболевания. Обеспечить постоянное соблюдение санэпидемрежима в стенах школы.
Проводить беседы с техперсоналом по санминимуму. Вести контроль за использованием, маркировкой и хранением уборочного инвентаря.
Следить за полнотой и своевременностью медицинского обследования сотрудников школы.

5. Профилактика туберкулеза
Полный и своевременный охват детей туберкулинодиагностикой, провести учащимся пробы Манту.
Своевременное направление детей, подлежащих консультации фтизиатра в ГТД. Детей, не обследованных в тубдиспансере в течении 2-х недель после направления не допускать до занятий.
Проведение рентгено-флюорографического обследования тубинфицированных детей и подростков.
Всем подлежащим ревакцинации БЦЖ – провести прививку и осуществлять контроль за ней в течение года.
Постоянно проводить беседы с персоналом, родителями и учащимися по профилактике туберкулеза.
6. Профилактика травматизма
Проводить широкую санпросветработу с родителями, педагогами и детьми по профилактике травматизма.
Проведение работы по учету и анализу всех случаев травм

О доступе к информационным системамам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

На основании ФЗ РФ «Об образовании» доступ обучающихся к электронным образовательным ресурсам осуществляется на основе контентной фильтрации, что предотвращает получение школьниками информации необразовательного характера.В школьной библиотеке для лиц с ОВЗ и инвалидов обеспечен доступ в банку электронных библиотек, различным электронным образовательным ресурсам.
Официальный сайт образовательной организации имеет формат для слабовидящих, позволяющий получить необходимую информацию.
На сайте размещены контактные телефоны, по которым можно получить консультации.

Об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

• На ученических компьютерах обеспечен доступ к различным электронным образовательным ресурса

  Единое окно доступа к информационным образовательным ресурсам Ссылка: http://window.edu.ru
• Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов Ссылка:http://school-collection.edu.ru
• Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов Ссылка:http://fcior.edu.ru
• Российское образование федеральный портал Ссылка: http://www.edu.ru
О наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования

Во время проведения занятий, где присутсивуют инвалиды и обучающиеся с ОВЗ, применяются мультимедийные средства, оргтехника и иные средства для повышения уровня восприятия учебной информации обучающимися.

Учебные кабинеты оборудованы специальными техническими средствами обучения коллективного и индивидуального пользования, в том числе для детей-инвалидов и детей с ОВЗ. Это:

· мультимедийные комплексы (проектор и экран),
· интерактивные доски 1 шт.,
· компьютеры и ноутбуки ученические,
· телевизоры

О наличии условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат

Общежитие/интернат не предусмотрен(о)

О количестве жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами  и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Общежитие/интернат не предусмотрен(о)

Паспорт доступности МКОУ "СКОШ №7 (скачать) 

Реестр доступности объектов для инвалидов (скачать)

 Ссылки на нормативные правовые акты в сфере обеспечения доступной среды для маломобильных групп населения и инвалидов

• Постановление Правительства РФ от 29.03.2019 N 363 "Об утверждении государственной программы Российской Федерации "Доступная среда"
• Приказ Рособрнадзора от 10.06.2019 N 796 "Об установлении процедуры, сроков проведения и показателей мониторинга системы образования Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки" (Зарегистрировано в Минюсте России 24.09.2019 N 56043)
• Конвенция ООН о правах инвалидов
• Конституция РФ
• Федеральный закон N 419-ФЗ от 01.12.2014 «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации по вопросам социальной защиты инвалидов в связи с ратификацией Конвенции о правах инвалидов»
• Федеральный закон N 181-ФЗ от 24.11.1995 «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации»
• Федеральный закон от 29.12.2004 г. № 190-ФЗ «Градостроительный кодекс Российской Федерации»
• Постановление Правительства Российской Федерации от 16 февраля 2008 г. № 87 «О составе разделов проектной документации и требованиях к их содержанию»
• ГОСТ ISO 9000-2011 «Системы менеджмента качества»
• Федеральный закон от 28.12.2013 г. № 442-ФЗ «Об основах социального обслуживания граждан»
• Федеральный закон от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• ГОСТ Р 52766-2007 «Дороги автомобильные общего пользования. Элементы обустройства. Общие требования»
• СП 136.13330.2012 «Здания и сооружения. Общие положения проектирования с учётом доступности для маломобильных групп населения»
• СП 137.13330.2012 «Жилая среда с планировочными элементами, доступными инвалидам»
• СП 138.13330.2012 «Общественные здания и сооружения, доступные маломобильным группам населения»
• СП 140.13330.2012 «Городская среда. правила проектирования для маломобильных групп населения»
• СП 141.13330.2012 «Учреждения социального обслуживания маломобильных групп населения. Правила расчета и размещения»
• Приказ Министерства труда и социальной защиты РФ от 30 июля 2015 г. № 527 «Об утверждении Порядка обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере труда, занятости и социальной защиты населения, а также оказания им при этом необходимой помощи»
• СП 147.13330.2012 «Здания для учреждений социального обслуживания. Правила реконструкции»